2024年7月10日下午,阳光透过信息楼1号智慧教室的窗户,洒在了聚精会神的老师们身上。在这个充满活力的空间里,永利集团官网入口登录举办了一场别开生面的说课讲课评课教研活动,学校教务处的督导们亲临现场,对三位教师的精彩授课与磨课过程进行了深入的观摩与指导。
活动伊始,龙菡老师作为公共英语教研室的代表,以“托管医疗”为主题,在《医学英语》课程中展开了一场生动的教学展示。她巧妙地将课前、课中和课后三个环节紧密相连,通过任务型教学法,让学生在完成任务的过程中掌握医学英语知识,同时融入医学伦理元素,实现了知识传授与价值引领的双重目标。龙老师的课堂设计新颖,教学思路清晰,赢得了在场师生的阵阵掌声。
随后,英语专业教研室的白婧老师,以“呼吸系统”为授课内容,在《医学英语词汇学》课程中展现了她深厚的专业素养和独特的教学风格。她从学生线上作业的评价入手,精准把握学情,巧妙引出新课内容。在讲解呼吸系统基本解剖结构和词汇时,白老师不仅深度解读了词汇的词源、读音等,还巧妙地将新冠肺炎的命名、核酸采集、公共救治等时事热点融入课程知识体系,使枯燥难懂的医学词汇变得生动有趣,实现了知识的有效传递和育人目标的达成。
最后,商务英语教研室的李曼老师,以“房地产繁荣”为授课主题,在《高级商务英语》(一)课程中展现了她严谨的教学态度和丰富的教学经验。她以OBE(成果导向教育)教学理念为框架,清晰阐述了课程的整体授课逻辑,并通过示范授课引导学生分析2007年美国次贷危机的成因及发展过程,对比中美两国房地产市场运作机制,使学生在掌握商务英语知识的同时,也增强了家国认同感和全球视野。
授课结束后,现场的教师们纷纷发言,对三位教师的课程内容进行了补充和点评,对授课流程提出了优化建议。教务处督导们也进行了精彩的点评,对三位教师遵循“以学为中心、以教为主导”的教育原则给予了充分肯定,同时建议教师在信息技术的运用、师生互动、课程特色挖掘、板书设计、课堂管理以及学生学风培养等方面继续努力,精心打磨课件及讲稿,促进课堂教学质量的全面提升。
这三位老师是每个教研室优中选优推举出来的“教学能手”,为全体教师的磨课起到表率作用。
永利集团官网入口登录始终秉持“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,严格落实各项评估政策,不断提升公司产品水平。此次说课讲课评课教研活动的成功举办,不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台,更为学院公司产品质量的持续提升注入了新的动力。
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