6月20日下午，为了认真落实学校“学习提能促发展”活动要求，英语专业教研室举办第四期学习（读书）心得交流会，交流学习感悟，分享读书收获。英语专业教研室全体教师参加交流，有力推动了“学习提能促发展”活动深入开展。

按照学习（读书）心得交流会统一安排，本次交流会由教研室党员教师结合读书心得和工作实际进行学习分享。郝建军老师分享了《高效能人士的七个习惯》的读书体会，这是一本值得一读的好书。在读完这本书后，最大的收获是深刻地认识到要提高自己分析和解决问题的能力，必须从改变自己内心深处的价值观、对事物的认知方法以及对竞争环境的理解入手，也就是提高自身的素质，同时辅助一些必要和实用的有效方法。“积极主动”的态度，“以终为始”的愿景，要事第一”的把握，“双赢思维”的互赖，“知彼解己”的沟通，“统合综效”的合作，“不断更新”的创造，会使每一个人走向世成功的彼岸。谭雨萌老师回顾了《医学的温度》的读书体会，通过学习让大家对医学有了全新的认知。韩启德院士的深邃见解，使我们领略到医学不仅仅是科学，更承载着深厚的人文情怀。它提醒我们，医学不仅是治病救人的技术，更是关于生命、尊严和爱的哲学。读完此书，教师们深感医学的温度，是对生命的尊重与敬畏，是对人性的理解与关怀。这份温度，让医学更加温暖人心，也让我们更加珍惜生命与健康。杨敏老师分享了对《习近平用典》的学习，不仅能够增进对中国传统文化的理解和欣赏，更重要的是，它提供了一种视角，让我们能够更深刻地理解当前中国的政治、经济、社会发展的战略思维和实践路径，促进个人思想境界的提升和行动能力的增强。书中典故的运用，展示了习近平主席对中华优秀传统文化的自信和尊重。通过学习，教师们可以体会到如何在新时代背景下，将传统文化智慧与现代国家治理相结合，增强民族文化自信心。

下一步，英语专业教研室将继续按计划举办学习（读书）心得交流会，确保每位教师每半年至少开展一次读书分享，在自我学习和相互学习当中提升业务能力和水平。